彩虹市浓郁文化气息的重要元素还有一个。
学校。
如果说首都三原市是关东地区的第一文化中心，那么彩虹市便是当之无愧的第二。无论是普通中高校还是训练家培育学院，在彩虹市都以相当高的密度坐落着，且近半学校的授课重点都倾向于神奇宝贝相关知识的研究探索。在如今的神奇宝贝学会中，许多赫赫有名的研究者均毕业自彩虹市的高校，一年一度的学术研讨大会也时常在彩虹市召开。
因此，彩虹市拥有一个别称——“学术之城”。
小夜有意参与的“绿野杯”展示赛，其举办地点在城北的彩虹小学。从城东老城区进入市内后，小夜按照电子地图的指引，向其所在的方位行去。
绿野杯展示赛，于每年的3月9日和9月18日在彩虹小学举办，至今年已经是第49届。与普通的擂台赛不同，既然以“展示赛”为名，其举办意义主要在于展示训练家们指挥神奇宝贝作战的技巧，以及与神奇宝贝相处的方式。
而接受“展示”的对象，则是以彩虹小学学生为主的众多未满十岁的小学生们。
谈起彩虹小学，其全名为“彩虹公立大学附属小学”，是一所在全关东地区都颇具名声的学校。
彩虹公立大学是举世闻名的神奇宝贝学者的天堂，著名的神奇宝贝研究者大木博士便毕业于此，在成名后曾担任彩虹大学的讲师长达十几年。彩虹大学注重人与神奇宝贝的关系，是唯一一所并非训练家培育学院，却要求入学者必须为训练家的大学。
而它的附属小学也继承了彩虹大学的风格，重视学生与神奇宝贝的交流，集中力量培养神奇宝贝科学的精英人才。
不满十岁的儿童大多并无属于自己的神奇宝贝，与它们的接触只能依靠小学的相关课程。为了让学生们更多地了解、碰触真正的神奇宝贝，提前了解训练家职业，彩虹小学校方创办了绿野杯展示赛，吸引训练家前来相互对战，令学生得到近距离观察更多种类的神奇宝贝的机会。
虽然创办历史已久，但绿野杯展示赛并不算知名的赛事，前来参与的训练家人数也远比不上大型联赛。既然有着展示的性质，擂台上鲜见激烈的决斗，参与者也大多是水平较低，资历尚浅的年轻训练家。
绿野杯展示赛的规则很松散，无需赛前报名，实行擂台挑战制。训练家可以向任意擂台上的对手挑战，获胜后即可留在擂台上，直到输给其他挑战者为止。当然，战败下场后的训练家依旧可以发起新的挑战
No.116 彩虹是虹色梦想的颜色-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。