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第三十一章 名额

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呗’这种措辞?”

    说‘老师,您给我瞅一眼呗’的时候周文祥还配上了仿佛睿智一般的表情动作,看上去十分好笑,但底下的同学就算掐着大腿也不敢笑出声,不然就得和某个“榜样”一样当一节课电线杆了。

    看着底下的人没敢笑的,周文祥还算满意,转身在【斧正】的下面敲了敲,“这个词,是在请人帮忙改文章时用的敬辞。”说完又在旁边写了俩字【斧政】

    “也可以这么写。”

    “我都教过你们吧?”周文祥扫视了下面一圈问。

    “教~过~”

    同学们立即回答。

    “行,那这次我就不点名批评了,今天我就来好好给你们讲讲,作文想得高分,该用些什么词。”

    看着周文祥算是发完了脾气,吴斌便拿出高二的语文书看了起来。

    前天的时候,吴斌实在是有点受不了各科老师对他的“重点照顾”,就去办公室和各位老师打了个商量,希望能让他在课上进行自学,当然,前提是只学当节课的内容。

    这很说得过去的理由自然也是得到了各科老师同意,这让吴斌总算是舒服了许多。

    在语言学习天赋的加成下,原本就是母语的中文自然是瞬间起飞,虽然说不上过目不忘吧,但屈原的《离骚》吴斌看了两遍差不多就背下来了。

    从“女媭之婵嫒兮”至“余焉能忍与此终古”吴斌从文字中感受到了屈原那无与伦比的孤独。

    对全篇文章的解意和思想内容也是如顺水推舟般就记了下来。

    

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