要是不给揍的话，他得回家跟老婆商量一下，有没有什么更好的方法。
“陛下，臣想将一些教学理念说出来，供陛下参考。”
“你说吧。”
皇上其实对这个还很感兴趣的。
但是哪怕是做包子做豆腐的都有自己的私家秘传，都不是别人能随意探听的，何况这教学育人，那更是秘传。
所以皇上也就没准备打听这个，但是现在老师主动要求说，皇上听了还挺高兴的。
“教育无非是因材施教，因势利导，能教导那些纨绔学子，但未必有能力教导太子殿下。简白的说吧，教导那些学生就是一手蜜糖，一手大棒。”
“哦，这话怎么说？”
“就如同古人有云，棍棒底下出孝子，所以这些学生们如果不听话，体罚是要的，可是体罚是手段，不是目的。我们想的是让学生学习知识变得更优秀，而不是把他们当犯人，所以就必须给予他们蜜糖。大部分学生都能在这两者转换之间学好，但太子殿下却不太适合。”