见状，嘴角饥讽的笑意更浓了，窝囊废！
“这篇作文写的真是挺不错的，也不知是哪个班的，这论点论据够新疑，字也够漂亮！看着舒服！”一直低头阅卷闷不吭声的张老师突然喊了这么一嗓子。
王老师和井老师听了都不约而同的向张老师看了过去，张老师不好意思的看着他们笑笑：“对不住了，我不是故意影响你们的。实在是这篇作文很对我的胃口，没忍住！分数我已经打出来了，你们可以过来看看。”说着把卷面前后看了看说道：“这恐怕是语文卷中分数最高的了，除了我作文象征性的扣了1分，别的题目都答对了，这个学生真不错！”
王老师和井老师听了张老师最后那句话，不约而同的从自己的座位上站起来走了过去，不过井老师又比王老师慢了一步，他过去的时候，王老师已经把卷子抱自己怀里了，他想看也看不到！
“这卷子我估计十有**是我们班宁振的，不过他的字比以前更漂亮了，这孩子就是有出息！”王老师看了一会儿会，啧啧出声的说道。说完还故意递给王老师：“王老师，呶，给你看看吧，别说我欺负你！”说完扭着自己的肥臀水桶腰面带自得的笑意回到了座位上。
井老师在王老师说出那话后基本就已经确定这卷子不是自己班里的了，不过他还是忍不住仔细的看了看，不管怎么说，虽然他和王老师有仇，可是他和学生没有仇，真正表现优秀的学生就算不是他们班的他也喜欢。
井老师看了几眼突然心里一跳，这字迹怎么那么象他们班的赵小涵的字迹呢？他从赵小涵桌前走的时候留意过赵小涵的字迹，当时他还感叹这孩子字写的可真好，可惜的是上学的时候选错了省份，给耽误了。不过他琢磨了一下，又觉得不大可能，以新疆的教学水平再加上课本不同，赵小涵要想语文得满分。想都不要想吧？既然王老师那么肯定，那么可能宁振和赵小涵的字迹很象吧？
如此想着心里刚刚的喜悦便象肥皂泡一样破灭了，看来他是因为没睡好有点胡思乱想，白日做梦了！
王老师瞅着井老师阴晴阴变幻的脸笑了一声：“井老师，学生取得好成绩你应该高兴才是，怎么能那么个脸色呢？不管他在哪个班里，可都是咱们学校的学生，你这个当老师的可不能那么狭隘！”
井老师听了王老师阴阳怪气的话气的直哆嗦，原本想顶两句散散火，可是想了想，又颓然的坐下了，和她斗，他哪次胜过？还是别给自己添堵了吧！
第二天语文阅卷结束后，最终分数出来，果不其然的是那张卷子得了第一，但是卷头现在还不能拆开，要等到所有卷子阅完后，由学校的教研小组成员统一统计卷面分数，之后才会把卷子分发给各班老师，这也是为了从根本是杜绝一些老师作弊的策略，要知道半年奖可是第二年的工资可以上浮10%，在这种巨大利益的驱使下。有几人的心态能真正保持平衡呢（这在当时的县级市可是了不得的大钱了。）？
所有阅卷结束后，老师们纷纷回到了各自办公室，高二的老师一共三间办公室，一二班的老师一间，三到七班的老师一间，八到十二班的老师一间，由此也
第102章 老师们的明争暗斗-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。