但是依旧在思考刚刚那个学生给自己提出的问题。
贝茨麦斯坦是德意志莱茵大学的历史教授，平日里，他也经常和学生们做这样的讨论：选择一件时事，然后通过对比历史上类似事件的情况来进行判断和推测，其实这个方式可以说是完全错误的，因为并不符合发展论证的观念，但是可以通过一句古老的华夏警句来作为解释：“以史为镜，可以知兴废”。
这其实是变相的刺激学生们记忆更多的历史事件，对比历史环境，但是今天学生提出的问题让贝茨麦斯坦第一次产生了疑惑：
“假如安拉德能够一直这样下去呢？，假如安拉德突然朝着欧罗巴攻打过来呢？”
安拉德现在的前进方向是中东地区，这个地区是这个世界的咽喉，贸易航道和石油，由此可以看出安拉德的暴君并不完全只是一个战争疯子，他还有些考量，那么在夺得了这两样东西之后他会朝哪里？
粮食，粮食从哪里拿？欧罗巴有广袤的草原牧场和田地庄园，只要暴君愿意，欧罗巴已经被他封锁了地中海。
所有人都不傻，现在的欧罗巴身旁虽然没有了苏罗斯如山一般的身影，却又如榻侧眠虎，安拉德比苏罗斯更危险，更具有侵略性，更有攻打欧罗巴的理由，以他人为敌和他人以你为敌是两种感受。
贝茨麦斯坦轻轻的叹了一口气，莱茵大学建筑之间的天空是纯净的蓝，飘着几朵渺然的白云。随处可见对知识渴求的莘莘学子。
但是恍惚间，仿佛这里又是百年前那个人类历史中至暗至血的年代，天空灰暗，飞艇在城市上空飞行，硝烟味就在身畔，人人自危，轰炸声、枪声、人们的惨叫、血和火、废墟和尸体，灰烬像雪一样飘落。
冬天过去了，城市中没有一颗树能长出新芽，没有一株植物能开出花。都凋零了，在没有人注意的时候。
摇摇头，把这些想法通通扫进垃圾堆。贝茨麦斯坦拧开保温杯的盖子，轻轻喝了一口茶。他想得太多了这对他没有什么好处也没有什么用处，对现状也是
马布洛加纳基·达里拉·埃特宁卷 第四十节 以战养战-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。