要老师叫的人多的话就会有人偷懒，站在人群里喊得很卖力却一点都不干活，像这种卸货的工人应该也会这样吧？”
真奈美羽被说的有些哑口无言，斟酌了半响后才细声说道：“虽然说是应用题，但这只是数字而已，没必要考虑那么多的，只需要把数字规整的计算出来就好。”
“不行不行，老师说任何问题都要思考，不能简单的下判断才对！”
“可能你们老师说的是生活上的问题...”
“做练习册也是生活上的问题吧？”
“......”
面对女儿现在这会儿不停的钻牛角尖，她也是真的不知道该说什么才好。
真奈美羽曾经虽然是高中毕业，但后来婚后实在无聊的时候，也读过一些二流大学举办的夜校，对大学的知识也算是一知半解，想了想这个解释倒还真有可能。
有本经济学上的书貌似有个边际效用递减定理，产业和生产机器如果在不变数量的情况下，人力增加的越多边际效益就会变的越低，再增加的话反而会造成产能的效率下降。
而且作为人肯定就不缺偷奸耍滑的家伙，人越多的工程反而干的越慢才是正常现象。
但是...
这只是道题目啊！
做练习册为什么还要考虑这些因素？
经过一番温声细语的劝解之后，明显还是没能解决女儿的问题，仍旧钻着牛角尖儿犹豫不决，无论怎么说都扭不过来这个圈子，这不禁让一贯好脾气的真奈美羽也有些不耐。
但这份不耐很快又被她给压下。
孩子还小不懂基本的逻辑很正常，作为家长应该去慢慢疏导才对，而不是教不会就去发脾气。
同样也是这两天辅导女儿功课的经历，才让真奈美羽发现孩子的教育有多难。
有时候并不是舍不得打骂的原因，而是越打越骂反而会适得其反，只能慢慢耐下心来一点点的教导，可即便这样也是见效明显很差，实在是太过于磨合作为家长的耐心。
实际上这也不怪真奈美羽没有经验。
就像是曾经深陷泥潭的人，总想着如何在其中挣扎求生，对生存的迫求大于了一切。
用需要层次理论来说的话，生存需求远大于其他需求，满足了生存后才会着想其他，就像是现在教育孩子的需求，虽然很难但也比为生计发愁要好，算是让她活在痛苦与快乐
第一百四十九章 什么时候游泳池能注满水？-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。