该有外教吧？学语言最好是有个语言的环境，在环境中学习事半功倍，远比这样跟着教材走来得快。”
“真的呀？”建华表姐睁大了眼睛：“是要让童童和外教学吗？”
“那都不叫学，就是玩儿。”周至笑道：“做做游戏呀，做做蛋糕，切点水果之类的，不知不觉就会了，而且效果很好，想忘都不行那种。你让姐夫打听打听去，肯定有这种的。”
“要真这样那就太好了。”建华表姐说道：“童童的英语老让人头痛。”
“其实还有个办法。”
“什么办法？”
“你和童童一起学。”
“啊？”
“姐你要是不忙的话，我觉得可以试试的，反正自己多掌握一项技能也不亏，是吧？”
“呃……我试试吧。”建华表姐说道：“刚刚你说学外语需要环境，你又是怎么学的呢？夹川有英语环境？”
“姐你还别看不起我们夹川的英语环境。”周至笑道：“我们学校何老师录制的《中学英语课外文学拓展》系列磁带，都已经被省重点中学列为选修听读课程了。都是我们从川外找的资料。”
“除了这个我还读英文原著，看原声的录像带。量积累到了自然就会了。”
“当然这样其实也不行，后来还要找外国朋友纠正发音，这就得经常和他们对话才行。”周至说道：“童童要是有这条件，就可以一步到位，不用走我走过的弯路。”
“肘子真的是大人了。”建华表姐笑得很迷人，拿手背支着下巴端详着周至：“当真是状元郎，说起学习方法来头头是道的。你的意思是，你现在可以和老外随便对话了？”
“这……英语应该是没问题的。”
“等等啊……”建华表姐站起身来，快步走到自己的车旁，从后备箱里取出来一沓资料：“肘子你跟我进屋，有点事儿麻烦你。”
周至跟着建华表姐进到屋内，建华表姐让周至坐在沙发边：“这是你姐夫厂子的订单，对方是老客户了，今年发过来了一版修改稿，但是上面专业术语太多了，渝州市里边楞找不到
第九百零四章 交流-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。