105.变坏？

    西侧教学区。

    下了郑博文的课，刘丰瑞已经在门口等待多时。

    见郑博文的爸爸有话要和自己说，李安就让刘丰瑞先进去自己练。

    “李老师，孩子今天的课怎么样？”

    “很好。”

    李安当着孩子的面直言表扬道，“博文手指技术很扎实，之前应该练过哈农一类的练指法吧。”

    “对对。”

    郑博文爸爸道：“跟着田老师把哈农练指法都练完了。”

    李安点点头，心道这田宇别的不说，只说教学态度和能力，是真可以。

    “不错继续加油好好练，这孩子坚持下去能出成绩。”

    “谢谢李老师。”

    电梯门口郑博文爸爸又问道：“李老师，孩子这次演出有没有什么服装要求？”

    这个问题李安也不清楚上面有没有什么要求，不过现在这个节目既然在他手里。

    他说了算。

    “男孩最好白衬衣黑西裤，最好有黑皮鞋。”

    一段小小的工作之后，李安放下评分表掀开钢琴琴盖。

    送走郑博文父子，李安回到西侧走廊，发现敞开着的教室门外，一个林鹏飞的学生正叭叭的站在门口向里望。

    门内正传来噼里啪啦的青鸟简易版。

    通过其混杂的和弦判断，李安可以肯定刘丰瑞这小子百分之百是全程踩着延音踏板在弹。

    其目的不外乎是为了让自己弹奏的声音听起来大一点湿润一点。

    再直白点，装逼。

    他懂。

    因为这事他上小学的时候也干过。

    一次音乐课上课前，他趁着音乐老师还没来，风骚的坐在老师的钢琴上弹了一段当时非常流行的音乐。

    结果当天就收到女同学传给他的纸条。

    不过小刘在他的教室装逼就选错地方了，现在只要他在教室，连隔壁的留学生都不敢大声弹琴。

    李安走过去，门口的学生被吓跑了。

    见状他敲了两下门框。

    “行了行了，没观众了。”

    刘丰瑞闻声转过头，发现自己的粉丝不见了，嘿嘿一笑松开了脚上的踏板。

    “你也算是个专业学习者，咱以后别这么业余行吗？”

    李安走到教师用琴上‘噹噹噹’的弹起了刘丰瑞刚才演奏的片段。

    强劲的意气支配着势如破竹的弹法，全程无踏板，音色各

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