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钢琴素养A班。
李安带领孩子们分声部从第一小节开始,以两小节为一个分句,将四句拆解进行分练,最后完整合起,一部微型的小型钢琴重奏就算完成了。
将一遍完整的合奏发给炮妹,李安的今日素养课支线任务也算是完成了。
其实就是个简单的一个小曲目,班里二年级的孩子都能练几遍弹下来。
而难度就在于最后的合排,能合起来,四个声部各负其责弹好自己的节奏,一直蹦蹦跳跳的小猫形象才会出现在音乐中。
所以他一开始花费了大量时间让孩子们去理解明白声部的感念。
所幸孩子们很给力,现在快乐的大猫已经出现。
有了第一次的成功,李安对打造书人钢琴重奏团这件事也就更有信心了。
“好了孩子们,我们先不弹了。”
孩子们弹完最后一遍,李安叫停。
被叫停的孩子们明显还没有玩够似的,一个个兴奋表示还想再弹两遍。
好挺好玩的东西谁不喜欢多来几遍。
“好啦,以后我们还有更好听的合奏等大家,还有十分钟下课,今天我们的最后一项是游戏。”
孩子们顿时被游戏儿子吸引。
李安神秘一笑:“你们知不知道我们的人体其实也是一件乐器。”
众孩:“啊?”
“我们的身体可以被当作一种打击乐器。”
李安话音刚落下,台下王小虎和乔芝芝非常有默契地看向彼此,接着相视一笑。
乔芝芝的眼神仿佛在说:你厉害!
王小虎的眼神仿佛在说:我厉害吧!
没错,王小虎压准了,或者说他就是猜到老师一定会把这一套搬出来。
他懂老师!
有王小虎和乔芝芝这二人带头,愉快的节奏打击训练像是对每一个孩子都变得异常轻松。
能不轻松吗,他们打的就是他们刚才弹的。
十分钟一晃而过。
下课铃声响起,王小虎第一个收拾好钢琴来到李安面前。
“老师,咱们是不是要上身体打击乐的节目?”
李安点头:“对。”
王小虎龇牙:“我就知道。”
李安放下手里的东西:“你这两天没什么事吧?”
王小虎摊手:“没有啊。”
李安看着也确实没什么事,看着乔芝芝的方向小声:“和你的同学讲清楚了?”
王小虎:“嗯,老师,我们现在是好朋友!”
李安:这?
王小虎见状立马踮起脚尖凑到李安小声说了两句。
老实说,李安听完还想接着往下听,可今天时间不允许。
“行,周末上课你再给我说说,整队撤退吧。”
王小虎:“别啊老师,我还想和你说说展示周的事。”
李安:“周末吧,我一会有事。”
王小虎:“好吧,老师你今天不在学校食堂吃饭了吗?”
李安:“还不一定,你不用管我了。”
一顿,“小虎,你们几个高年级同学商量节目的事我支持,别影响了学习,你大概怎么想的我多少也能猜到,你这样,有空就和大家分享一下咱们夏令营的经验,这次展示我们肯定是要上这一套,但是具体到时怎么编排,这个还待定,明白?”
王小虎高兴了:“明白!”
-
集合回班的路上,王小虎和乔芝芝一路商讨。
说到最后乔芝芝心里生出了一个初步的想法,“李老师还没有定曲子对吗?”
王小虎:“嗯,中午我和你说的那些现在看来未必能实现了,等吧,等我周末去找老师上课,看老师怎么说。”
乔芝芝点点头,“李老师的钢琴班在哪?”
王小虎:“我在老师家上课,老师的钢琴学校还没有装修好。”
乔芝芝:“嗯,周末有消息提前给我说一声。”
王小虎:“额,你平时用QQ多还是微信多?”
乔芝芝从笔袋取出笔在她的五线谱本上写下了自己得到QQ号,然后撕下:“诺,都是这个号码,记得加我。”
王小虎接过收好:“这次一定!”
经过班级门口,二人挥手各自回了班。
书人孩子们的干饭时间也随之而来。
-
经过一番商量,管弦社团的老师们纷纷表示都不饿,于是大家决定直接走人。
众人登上校车,一路分享着今天下午的课程,回到了接车地点,蓉城音乐学院后门。
许宏信紧随校车后面停了车,下车随众人一起走进了蓉院后门。
路上李安提前和魏老师联系,“申请”下了今晚一楼演播厅的使用权。
关于巡课组没有只进了李安教室这件
55.解放全人类?神的旨意!-->>(第1/3页),请点击下一页继续阅读。
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