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83.虎之对音,需要再定义的文本

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了一番功夫。

    李安已经顾不上为韩一鸣感到惋惜,他现在放不下的问题依旧是打击乐声部。

    打击乐声部强弱质感清晰,清晰地让他心里实在不能踏实。

    因为此刻舞台上除了几个负责学生安全的老师,还有一个多余的存在。

    其他几个老师下台也不会对音乐造成丝毫影响,可张淼不同。

    他知道张淼此刻背对着舞台在干什么。

    如果没有张淼的指挥,打击乐声部是否还有他肉眼可见的完成度。

    随着第一遍音乐过完,音乐厅安静下来。

    台上的孩子们都显得有些兴奋,他们一遍就成功了!

    的确,从教室换到舞台,能够在第一遍舞台排练拿出这样的质量,每个孩子都有功劳。

    几个小乐手你看看我,我看看你,彼此间目光中满是骄傲。

    尤其是直升初中,参加过六一儿童节的孩子,他们仿佛此刻才明白自己站在这个舞台上可以做些什么。

    就在大家正享受这成功一刻的时候,乔芝芝显得有点沉默,她还在想音乐一开始她的位置究竟应该在哪。

    “优秀!”

    台下传来了李安老师的声音。

    孩子们一下沸腾了!

    “大家整理下情绪,我们趁热打铁再来一遍,张老师这遍我们试试原速,差不多你就把舞台交给大家。”

    张淼也正有此意,因为她到时候可不在台上。

    “乔芝芝你下来。”

    乔芝芝立马放下琴跑下舞台,就在这个过程中,舞台上的第二遍音乐再次响起。

    李安心说这遍不是该王小虎了吗,怎么还在看,不过音乐已经开始了,他也不好再叫停。

    “老师。”乔芝芝已经跑了过来。

    “芝芝,怎么样?”李安收回思绪。

    乔芝芝有些惭愧道:“抱歉老师,我刚才没进去。”

    李安安慰:“没关系,我和周老师也正在讨论这个问题。”

    “你看,这个故事是从你的梦开始,对吧。”

    乔芝芝点点头。

    李安:“但是不能让台下提前知道这是一个梦,到了最后我们再通过切换幕布,通过道具和你的服装让大家知道原来这是一个梦。”

    乔芝芝:“嗯!”

    李安:“所以我和周老师商量了一下,能不能在音乐开始前做一段独白,咱们不是星空下的森林音乐会嘛,就通过这段独白把这个梦提前埋下,独白过后音乐开始,一颗星星被地上的音乐所吸引,你就在这个时刻出场。”

    乔芝芝:“老师我可不可以理解为是在音乐开始前给大家一个故事前提,最后收尾的时候让大家恍然大悟原来这个故事是我做的一个梦。”

    周松:“没错,就是这个感觉。”

    李安:“现在的问题就是怎么把这个小故事和你的出场联系到一起,最好还要和你们的校园生活之间能产生共鸣。”

    周松:“孩子你想想,你能想到的,一定比我们要更贴合这台节目。”

    乔芝芝陷入沉思。

    良久。

    “老师,周老师,我觉得这个梦不应该只是我自己做的,应该是我们每位书人同学共同的梦,我只是把大家的懵演绎了出来。”

    “星空下的音乐会在我看来它就是一个童话,是我们每个人心里的那扇童真的大门,再次走进这扇门,我们应该会有些新的发现和感悟。”

    周松眼前一亮:“继续说下去。”

    一旁李安不得不说乔芝芝的这番话让这个节目又多了无数种可能,他认为这是个很优质的思路,可留给他们的时间已经不多了。

    节目就八分钟,就靠音乐和一个乔芝芝,根本无法完成这样的舞台输出。

    舞台上原速的第二遍正有条不紊地进行着,张淼觉得差不多可以尝试着放手了。

    就在她转身准备下台听听效果,一部二部顿时间集体陷入混乱。

    观众席间正在讨论的李安三人闻声瞬时望去,只见王小虎已经替代了张淼刚才所在的位置。

    紧接着,掌声重新恢复秩序。

    没有人知道,和韩一鸣一样,王小虎这两天也悄悄背了谱。

    不过他背的不只有钢琴谱,还有贴满剪刀石头布的打击乐强弱总谱。

    此时的他不但从容的指挥着三个打击乐声部,心中更是生出了一个大胆的想法。

    或许比起坐在钢琴前,到时候舞台上更需要他来指挥。

    显而易见,还有六天两次排练,大家很难在没有指挥的情况下完成高标准的表演。

    他相信老师在听了韩一鸣今天的演奏,听过他的想法之后,一定会同意。

    所以他的问题是,他到时候在舞台上应该是个什么东西?

    反正肯定不能是个指挥。

    一只猴吗?

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