205.完美配合之谁打了哑弹！

    五分钟转眼过去。

    没等到李安回信息，小米老师先等来了尿意。

    顺便洗了把脸。

    再回到卧室，她再无睡意。

    与其说紧张，不如说她此刻处于一种亢奋中。

    再过几个小时就要上考场了，她应该不会出现忘谱之类的问题吧。

    想到自己如果真的出现忘谱的情况，她第一反应并不是关心考试结果，而是脑海中浮现出一副李安嘲笑她的情景。

    哼。

    想得美！

    手机床边一扔，陈璇来到书桌打开电脑翻起了论文。

    -

    李安确实没看到陈璇的信息。

    倒不是她和徐丽穆欣两位女士聊天忘了时间。

    他就是和二人说着话，脑子里也时不时闪出陈璇要考试这件事。

    可谁能想到陈璇起那么早，早晨九点考试，半夜四点多就起床？

    另外他的手机也确实不在身上，刚才去给高大爷开门的时候，他就把手机忘在橱窗旁的那台钢琴上了。

    本来要给徐丽发信息的时候他也能去找手机，可徐丽比他快了一步。

    「我们不是不可以调查一下附近的中老年市场。」

    徐丽听完高大爷的事情联想到许多画面。

    可李安却对此摇头：「未来如果条件允许，我们可以考虑加入线上业务，在针对成年人的教学板块里尝试一下，但眼下实在没必要花费这个精力。」

    在李安看来高大爷的情况只属特例，不具普遍性。

    对于中老年朋友可以用守株待兔的办法，就像今天，但若是要投入资源主动出击，那实在没必要。

    李安继续说道：「如果说哪个乐器最不适合老年人学，那一定是钢琴。」

    穆欣不解：「难道不是小提琴吗？」

    李安：「我说的是不适合，并非说难度，论难度，自然是小提琴难，可你不能按照学生学乐器的思维来考量中老年朋友。」

    「第一，学乐器的初衷是什么？」

    「先说孩子。」

    「一部分来自家长的动机，可能是为遗憾找补，可能是不想让孩子输在起跑线上，也可能是二者都有。」

    「另一部分是孩子自身对音乐有一些兴趣。」

    「这里有关键点，主动性。」

    「您二位肯定都经历过这样的画面，阿欣你在机构里有没有见过不知道要选什么乐器的学生？」

    穆欣：「太多了。」

    李安：「徐姐就不用说了，当时王小虎还是你们帮他选的钢琴。」

    徐丽：「他当时就不想学音乐。」

    李安：「所以大部分孩子他是处于一种被动的学习状态，车琳和小北为什么从开始就肯练琴？俩孩子是喜欢这件乐器在前，学在后，这种孩子多半能在课后自觉去练琴，和性别没关系，咱说王小虎现在多知道努力，这是真喜欢了。」

    「真喜欢就会***动嘛。」

    穆欣忽地一笑。

    李安乐：「怎么着？」

    穆欣：「那要是暗恋呢？」

    三人齐笑。

    李安：「你可以把暗恋认为是真喜欢的一种，可真喜欢在这里做动词。」

    徐丽：「李老师说得好。」

    穆欣：「李老师说得好。」

    就在这时噔噔噔的下楼声传来。

    三人望去，老汤出现在楼梯口。

    「徐姐。」老汤先和徐丽打了声招呼。

    「怎么了？」李安问。

    老汤：「拿个五线谱本。」

    穆欣：「大爷怎么样？」

    老汤：「第一次摸钢琴还有点没找到状态，但态度没的说，从开始上课到现在手没闲着。」

    李安：「恰好时间，55准备下课。」

    老汤压低嗓门：「这有可能是咱们第一个学员，不给多上一会？」

    李安摆手，老汤明白了。

    老汤取了谱本上楼后，李安接着说道：「这就是喜欢，他就会愿意弹，主动地弹。」

    「主动就是中老年朋友的特点。」

    「就说这个高文昌大爷，据他自己说，这几天他每天白天上午都经过店门口看看。」

    「今天一进店，先说自己吹过口琴，又说想让孙子学钢琴，最后又问咱们这有没有成人课程，他心里是很明确的，所以我刚才和穆欣说不是真

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