己只是鼓励大家一下，结果
“所以我们才要给每天制定一个目标，”穆欣接过话，“各位同学的情况李安老已经告诉我们了。”
“没关系孩子们，四天的时间足够了。”
“今天我们的任务就是分声部练习第一乐章，75的速度问题应该不大吧。”
众孩摇头，如果只是先按照75的速度，他们有把握能做好谱子上的细节。
老汤见状又拍了拍手，“没有什么问题的话大家准备开始吧。”
一顿，“王小虎你挑一间琴房，等等我过去听你练。”
王小虎不敢多耽误，立马挥别小伙伴去了三号琴房。
海涛：“马可。”
马可点头跟着海涛去了五号琴房。
如果一个老师负责盯着一个孩子练，很显然老师的数量不够。
现在还剩两个孩子，穆欣正犹豫先盯谁练一会，这时小车举手：“穆老师我可以陪小北练，这个曲子的所有声部我都练过。”
“好。”穆欣眼前一亮，小车的水平绝对可以胜任这个工作，那她就全程陪着刘丰瑞就可以了。
“刘丰瑞。”
小刘：“穆老师我去几号琴房。”
穆欣：“四号，来。”
随后小北和小车去了七号琴房，没一会的工夫，整个二楼便被一道道隐约的钢琴声填满。
隔着玻璃墙，看着老师们围坐在孩子们身旁指导，像是四号钢琴教室的寒假班已经正式开启。
楼下小云老师也坐在电脑前飞速地敲击着键盘，屏幕上一个个学员档案正在以不同颜色的标识生成中。
熟悉的前台位置，熟悉的工作流程，就连客户群体的素描依旧没有太大改变。
孩子就交给楼上这群活泼的年轻人去搞定，她的任务是搞定这群孩子的家长。
听着音乐敲打键盘的节奏都带着一种别样的节奏感，得说小云阿姨已经有点喜欢上这种每一口呼吸都带着音符的轻松感了。
时不时抬头看一眼大屏幕上的孩子们和老师们，对于她来说，这才是一种新的体验。
水吧台。
搞完卫生的徐丽正在给李安打电话。
原本李安想再给几个孩子多一天假期，只不过徐丽昨天说王小虎今天就要组织五个孩子过来。
孩子们的精神固然可嘉，但是李安并不放心。
如几个孩子自己所说，他们七年级上的钢琴水平处于一种“停滞”状态。
如果是去年暑假夏令营出发前的最后几天，李安可以放手大胆让孩子们自己排练。
所以考虑到几个孩子这学期的实际情况，他有必要让几个老师负责盯一盯。
只是他没想到几个孩子上来就“自爆”了。
“行徐姐，那就先这样，下午见。”
“不用，我们已经约好车了。”
“嗯嗯。”
李安挂了电话，接着翻了眼面板。
不出他所料，几个孩子昨天都练琴了。
不过要说课代表，还得是小车。
八个小时。
正式放假的第二天就达到了八个小时的练琴时间，纵使是自己最熟悉的学生，李安也还是忍不住动容。
真的太可苦了。
再对比昨天的何明睿，李安怎么对比小车都比那小子要刻苦得多。
真论天赋，小车也是完胜。
但是昨天吃饭的时候，何家睿话语里流露出的种种态度让李安感到了一丝微妙。
视频海选还没有开始，孩子给人的感觉就好像是自己已经拿到了去燕京参加总决赛的资格。
确实，小何自身具备这个水平。
然而后面在说到华沙的全球总决赛的时候，小何同学依然带着一种说不出的优越感，甚至能说出只要一天练够多长时间就可以去华沙参加总决赛了似的。
这让李安感到了一些微妙在其中，之前有没有这样一种画面就发生在昨天的饭桌上。
小何同学练琴不够刻苦，老何对儿子说只要每天能练够三个小时，你就可以去燕京参加总决赛。
李安心里就有这样一种画面感，不然昨天小何为什么对着老何问那么一句，并且语气里带着一种希望得到正面肯定回应的期待。
其实这也没什么，家长在鼓励孩子的时候会用一些空头支票来许诺，为了让孩子能先动起来，
246.尾声的余波，寒假启航！-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。