候。”
另一边，将糖果送到了教室，走出来的老师终于松了一口气。
这折中的办法，也是没办法的办法了。
谁知道新来的孩子里，出了一个比糖果脑回路还清奇的。
无奈之下，只能出此下策，让糖果多睡会儿。
中午好不容易把所有小班的小宝贝们哄睡着，真的，就吃了个饭的时间。
整个小班宿舍又哭成了一片。
一切，都是因为一个小男孩子的一句话。
“爸爸妈妈不要我们了。”
那感染力，瞬间就“感动”了所有小朋友。
唯独说这话的小男孩十分镇定的坐在床上。
也不哭，也不闹。
不知道的还以为这孩子最乖了。
更要命的是每当老师们辛辛苦苦的将所有孩子哄好了的时候，这小男孩总是能语出惊人，再成功的将其他小朋友“感动”到哭。
这不，就在刚刚，所有老师好不容易将一群娃以马上就要放学的理由哄好，结果这家伙又来了一句。
“明天我们还会被送来的。”
听听，听听，多么现实的一句话。
不仅给孩子们给整崩溃了，就连老师也崩溃了。
园长都发话了，放学的时候必须要找小男孩的家长好好聊聊。
再这么整下去，幼儿园都能被这熊孩子说倒闭。
这大概就是语言的魅力吧。
想到上午的时候，小男孩不哭不闹的，她还表扬了小男孩，她就觉得啪啪打脸。
“爸爸妈妈不要我们了。”
“我们会被卖掉的。”
“不是妈妈做的饭我不吃。”
“明天我们还会被送来的。”
每一句话都出自小男孩之口。
真的想不明白，这小家伙的脑回路为什么如此的清奇。
时间一晃来到了五点，在一群小朋友的目光下，糖果背着小书包一熘烟就跑了。
有其他小朋友效彷，却被门卫无情的拦住了。
其中，就有让所有老师感到头疼的那个小家伙。
只听那小家伙铿锵有力的指着跑出去的糖果质问道：
“凭什么她可以出去，我却不行。”
“这里都是她家的。”
PS：和对象闹矛盾了，特别烦躁，让我缓缓。