动物的肠胃和人的又不一样，更何况是野生保护区的，不过至少我是不会喝的。”坐在她旁边沙发上的林明说道。
很难得的，两人到了上课时间点并没有出现在得墨忒耳大学附属初中的班级教室，而是待在了香家大宅的娱乐室，和每天晚上看《甄嬛传》一样在对着大屏幕上的画面发表感想评论。
要说有什么不一样的，那就是此时的娱乐室比平时更加拥挤了。
【人数达到五千了，需要向训练中心和文化局发送追加服务器的申请吗？】
【让他们对接好观众和服务器的端口再发过来，昨天晚上为了弄这个差点把我们累死。】
【左边暂时切到三班的镜头了，这边已经抵达驻扎地。】
香雪的个人终端里，直播间维护小组的通讯信息正不断弹出来，但今天这些小伙伴们并不是和往常一样在家里进行远程维护，而是正坐在直播间镜头外现场进行维护，同时和他们一起来的，还有文化局和护卫团友情赞助的远程映像通讯处理设备，这些可把维护小组的小朋友们乐坏了。
他们原本就是很喜欢捣腾影像技术的一个小团队，和香雪交上朋友是他们在学校期末考后的班级聚会上帮她制作了一段风景录像影像，喜欢新奇事物的香雪和这些喜欢研究未知事物的小团体自然很聊得来，于是平时在学校里看起来几乎勾搭不到一块的几个人迅速熟识，然后在机缘巧合下加入到直播间构建里。小团队对直播技术很是了解，但是像这样注重互动性的直播间却是第一次见，这一下就抓住了众人的好奇心理。在现代人的印象里，直播是一件很严肃的事，怎么也和轻松聊天搭不上边，但是香川提出的这个直播间却和现代风格背道而驰却又更吸引人，于是大家也来了兴致。
就在昨天，香雪从林敏芝那里接到了来自主舰护卫团的正式委托，希望他们能进行一次针对野外活动映像的直播，这份委托同时也经由学校发给了小团体众人。唯恐天下不乱的香雪第一时间给出了肯定的答复，小团体收到主舰护卫团的正式委托那叫一个又惊又喜，同时也为这颇具挑战性的现场映像吐槽直播来了兴致。而不知道从哪听到消息的林明也跑来凑热闹了。
于是在学校的许可下，众人请了一周的家，聚在香家大宅里，开始了这场直播。原本碍于家庭和身份的缘故，林明没有得到正式委托，学校是不打算放人的，结果林明一挑眉，直接在一大清早发了自己假期的测试成绩给老师和校长，内容很简单，只是区区满分成绩，只不过，是高二年级难度的满分成绩。大清早被吓清醒的校长看到这个成绩，挠挠头，心想您都有这水平了为什么还留在初中部啊？但是这话自然不能说出来，最终看在成绩的份上，给林明也批了一份假条。
至于初中部小朋友的直播内容？那自然是他们刚升入高中部的学长学姐们在森林里的野外对抗战啦！
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(本章完)