包就准备离开办公室。
“叶非，伱课题经费还没申报吧！”韩东道：“上完课直接去申报吧！”
“好的！”
叶非说了一声后离开。
等到叶非离开后，钟伟问道：“你们研究多少了？”
韩东道：“三分之二吧！”
钟伟和谭玲玲惊讶的瞪大眼睛，心中倒吸一口凉气。
钟伟惊愕的道：“你们是研究高斯分布？”
“嗯！”韩东点头：“难怪叶非研究速度这么快，我和他一起研究，就发现他的研究是真快。”
“用一句话形容，我们的研究速度是骑自行车，他的研究速度是开火车。”
“简直不能比。”
钟伟愕然的道：“有这么夸张吗？”
“就是这么夸张。”韩东严肃的道。
叶非踏步进入教室，将电脑包放到讲台上，然后从里面拿出电脑，连接上教室的投影仪。
又拿起名册，道：“现在开始点名。”
“……”
点名完后，叶非道：“上次我们讲到算数基本定理，下面我们讲高斯圆……”
“经验证明，在十几种迁到的大量随机变量……”
“可以有以下公式。”
说着，叶非拿起粉笔在黑板上写下一组公式。
【limp{1/√n6……】
叶非正写着公式，突然他动作停下来。
下面的学生疑惑的看着叶非，看叶非一动不动，好像被定住了一般。
很快，他们就小声议论起来。
叶非心中激动：“原来是这样。”
他快速在黑板上写下一个个公式。
“嗯？”下面的学生心中惊愕的道：“叶老师写的这是什么？好像不是课堂上的知识吧！”
“我艹……看不懂。”
叶非手上动作飞快，不到十分钟，就在黑板上写下半个黑板的公式。
叶非在上面写的爽，下面同学看的迷茫。
这什么跟什么啊！
abcefd，都认识，但组合到一起就不认识了。
许久，叶非终于停下手中动作，长呼一口气，心道：“高斯分布证明完成。”
叶非转身看向同学们，歉意的道：“不好意思，由于我的研究突然获得灵感，所以占用大家的时间。”
“我们继续上课吧！”
“老师，你这到底什么研究啊！”下面有学生问道。
叶非道：“高斯分布。”
众人点了点头，并不惊讶。
不就高斯分布吗！
第9章 高斯分布-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。