这才对孟祥平说：“骆垚现在在读大一？以他的水平没必要再读大一了，这事你记得跟夏主任说一下。”
孟祥平当然明白正梦容是在给骆垚铺路，省得他还要在大学里面浪费时间，他之后基本上都要待在实验室里面，哪有时间回学校？
孟祥平答应了之后，就去找到了夏青，说了这事。
夏青为难了：“直博生至少需要本科学历，骆垚目前的情况，很难操作。”
“这个我觉得还是有办法解决的，日常分数全部满分的情况下，只要完成本科相关考试和课题，不就解决了吗？”
“骆垚要来这边的实验室带团队，社会实践分数也有了，你还担心什么？”
听到孟祥平这么说，夏青想了下觉得确实可行。
特殊人才只能特殊对待，这是没办法的事情。
“不过夏主任，你们不能跟校方透露骆垚研发出了EDA的事情，骆垚目前暂时回不了学校了。”
“你就说他在我们这里研发项目就行了。”
夏青一愣，随后醒悟过来这是在保护骆垚。
“那他家人呢？”
“家人都会接过来，统一处理，你放心，我们都会处理好的。”
夏青听到孟祥平的保证，这才放心下来。
夏青到了学校径直找带了校长商量骆垚的事情，校长听了后沉默了一会儿才说道：“夏教授，骆垚的事情你不说，我就不详细问了，骆垚的条件确实可以用直博方式培养。”
“我们直博的培养方式是“3+2+3”模式，三年本校学习就免了，他记得回来参加个考试就行，后面两年校外实习和三年专项课题研发，你来安排。”
夏青心想安排到这个地步了也没有好说的了，只要骆垚认真，照着这条路走下去拿个博士问题不大。
打点好了这一切，夏青回办公室处理了作业的事情，她现在有种特别恍惚的感觉，自己一个学生现在正参与国内顶尖项目，而剩下的学生却连一个完整的IP核都写不出来。
做人的差距怎么这么大呢?
头疼的夏青批改好了作业之后，定了三个人可以进入她带的项目。
原本是想把这些学生带入她即将要开始的EDA项目。
现在好了，项目没开始，EDA都出来了，她回想起孟祥平的话，知道之后EDA部门会重组成实验室，到时候她虽然也在里面，但主话事人不是她了。
是骆垚。
夏青看着选出来的三个人，决定要骆垚去选择。
夏青发短信给骆垚，骆垚很快就回复了。
【等面试。】
夏青：……
真不愧是骆垚，一点都不留情面，看见自己同学的名字也要面试。
夏青发过去的三个名字是吴天明、王野还有唐东。
她本以为对方会直接跟他说要吴天明和王野，结果低情商的骆垚还要面试。
作为教授，她当然要拿出教授的气势出来，为自己的学生说话了，于是她回复——
【好。】
然后她就在微电子专业大群中公布了入选的三人名字和面试通知。
第32章 天才计划！测智商！（求追读）-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。