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“你！”陈教授气得都快冒烟了，但他想着整个实验室的人都在看着，连忙把到嘴边骂人的话给吞了，然后他拿起电话，快速拨打了一个电话，说：“田主任，这边有学生公然辱骂老师，您看下该怎么处理吧？”
“对，在我办公室。”
“那好，我等你。”
陈教授说完，放下话筒，满脸怒气说道：“我今天就要看看你到底有多强，敢跟老师顶嘴！一会儿就要教导主任看看伱有多能说！”
陈教授说完后，王野想要解释一下，被骆垚拦住了。
“正好，我也想让教导主任来看看情况。”
骆垚说完后，骆珠移动到他旁边小声跟他说：“小垚，我没事，你别跟陈教授对着来，对你影响不好。”
“我一毕业生，我怕什么？”
骆珠心一下落了下去，不会连累到骆垚就好。
不对。
骆珠突然意识到一件事情，有点想揍骆垚。
这小混蛋，你毕业了你姐姐我还没有毕业啊！
万一陈教授或者学校卡她毕业怎么办？
骆珠还没有想到办法的时候，田主任带着人风风火火地走进了办公室。
陈教授一见到他，立刻迎了上去，说：“田主任，你可算来了，我陈某人今天真是，唉，万万没有想到，会被一个学生指责说不配当老师。”
陈教授边说边摇头，一脸痛心疾首的样子。
田主任神情严肃地看向了办公室里面的人，等他视线扫到正端坐在沙发上的骆垚时，他愣了几秒，反应过来后，连忙走上前，说：“这不是骆总吗？”
“骆总，您今天怎么也到这里来了。”
骆垚坐着动都没有动一下，说：“田主任，我想问你三个问题。”
田主任心里咯噔一下，心想这祖宗又要玩什么？
根据他从微电子学院得到的消息来看，和骆垚说话，很大的概率会被对方给气得郁闷起来。
但偏偏，没人不敢不答他的话。
因为学校校长还指望着东理工能够靠骆垚，提升下大学排名呢！
没有办法拒绝的田主任只好笑着说：“骆总你说。”
“一个老师，面对学生提问的时候，一般会怎么处理。”
“详细解答学生的提问啊。”
“那学生觉得你讲错了呢？”
田主任人认真地说：“肯定要好好了解下学生的情况，然后进行思考，再跟学生交流下情况。”
“你会批评学生吗？说学生是在跟你叫板？”
“当然不会！骆总，你说的这件事，坚决不会发生在我们这。”
田主任脱口说完这句话后就后悔了。
因为他已经明白了骆垚的意思。
“陈教授，你说说这情况吧。”田主任就算再傻也知道了骆垚说的是陈教授。
“我说什么，我身为老师，学生做的不对，我批评她几句怎么了？”
“那你告诉我，骆珠哪做错了？她如果真的做错了，我可以为我的行为向你道歉。”骆垚认为对方有可能不会说，特地加上了他会道歉的条件。
果然，这条件对于陈教授来说很心动。
让一个天才向自己道歉，这机会可不多见。
以后这事，还有可能成为他在业界中的谈资。
“骆珠说我的研究项目中，有一个阻隔层的项目，最终无法完成，阻隔层无法完成，意味着锂空气电池也会有问题。”
“你认为这还是错误的？”
“不然呢？”
骆垚没有作声，他看向了办公室的里面的电脑，走了过去。
然后在众人惊讶的目光中，输入了一串字符，紧接着他将电脑屏幕转向众人能看到的方向说。
“下面我们将登入‘量子云计算平台’来进行检测。”
“骆珠，你按照你们资料所写的输入关键数据，利用高通量计算方法，对大量可能的候选材料进行筛选，从中选取最有潜力的材料进行深入研究。”
“在此基础上利用密度泛函理论，模拟该材料的电子结构和能带结构。”
“同时模拟气体在材料中的吸附行为，以评估材料对气体的亲和力和吸附能力。”
“模拟好了之后，我们就能看到结果了。”骆垚说话的语气就像让骆珠出去超市买包薯片一样简单。
但此刻众人心里面已经冒出了无数疑问。
骆垚他为什么对材料学这么熟悉？
难道骆垚偷偷学了材料学？
另外量子云计算平台是怎么一回事？
为什么骆垚会有权限？
如此的种种，都让众人一头雾水。
只有王野和骆珠才大概清楚其中的内幕。
量子云计算平台就是骆垚一手搭建的，他没有权限谁有？
骆垚了解材料相关的知识就更好了理解了，材料学其实是以传统物理学理论作为基础，骆垚一个微电子专业的人不可能连物理学理论都没有学好就拿到了博士。
所以，骆垚现在的行为，在骆珠和王野看来是合理的。
他两人看了眼周围露出疑惑的两位老师，心里莫名的舒服了起来。
原来，这两位老师也不知道这些秘密。
骆珠走到了电脑旁边，小声问骆垚：“万一我们预估的有问题怎么办？”
骆垚没有回答她
第156章 一个大手笔！（5K 求追读求票！）-->>(第1/3页)，请点击下一页继续阅读。
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