的幸运儿。
其次便是成绩达标，但是因为录取名额有限，不幸没能被录取的一部分人。
这种事情在后世看来再正常不过，名额只有这么多，优胜劣汰不是很正常？
但是有些领导不这么认为，他们觉得这些人都是有才华的好青年，只是时运不济，被排除在外，既然大笔掌握在本座手里，这个方便之门必须开！
于是后来又补录了一批，人数大约在第一批次录取的35%左右。
可不老少了。
当然，这是个好事，可是等到执行的时候，却又出现了一个意料之外的问题。
大学不够用！
当时全国就这么多大学，教学资源有限、招生名额有限，本来招收那些被选拔的优秀生，就已经挤爆了现有的教学资源，新产生的这些，实在是hold不住啊！
尤其是宿舍不够用。
那怎么办呢？
没关系。
“祸”是领导闯的，他们也自然有办法应对。
最简单的办法就是一条，学校不够，那就硬凑！
于是一批普通中专，就这么被升格为大专或本科院校。（原在校同学笑晕在厕所）
一方面，将录取在大城市本科院校的扩招生，以“走读生”的名义办理入学，也就是只需要增加几张课桌、食堂煮饭的时候多舀几碗米，就能解决问题。
另一方面，在地区级城市入学的，则将一些老牌中专升格成大专。
以绍兴师范专科学校为例，在1978年4月以前，名字叫做“绍兴师范学校”，当年便抓住机会升格为大专，改名为绍兴师范专科学校，这便是后来的绍兴文理学院。
而当时他们77级的学生，是以“浙江师范学院绍兴分校”的名义招收，等到上级批准“绍兴师范专科学校”之名，已经到了1980年8月，当时该校77级的学生已进入毕业季。
差点就不知道该用哪个学校的名字毕业。
这是一个问题。
另一个问题，就是该怎么“称呼”这一届的学生。
其实在以前，“级”和“届”的使用比较混乱，入学或毕业，两者混用的都有。
也就是这一年，上级正式确定了“级”和“届”的用法。
入学是“级”，毕业是“届”。
好，问题来了。
这一次的大学生，怎么算？
高考是在77年冬，入学已经是78年春，毕业是在82年1月，……可若是算他们82届，把78年夏天参加高考、82年夏天毕业的学生置于何地？
最后经过上级讨论，认为既然高考时间是77年，那就定77级，毕业时间就忽略掉82年的那一个月，定为81届。
当时浙江大学有位资深教授戏称：“名为77级，却是78年入学；算作81届，实是82年毕业”。
姜丽丽便很荣幸地赶上了“溯源去尾”的这一届。
办事的老师将所有资料一遍过，确定没有问题之后，迅速开始工作。
只用了短短几分钟时间，姜丽丽便办完入学手续，然后拿着一张入学指引走人。
这时候还没拿到学生证，要等过一段时间，学校办好学生档案，完成学籍注册之后，才会发放。
包括粮油关系，也要从3月1日开始算起，所以这几天来报到的学生，只能靠自己带的粮票度日。
不过这些都是小事情，即便是贫困家庭的学子，出来的时候也会有当地公社或街道办帮忙兑换粮票，如果学校在本地，就换本地粮票，若是学校在外地，就换全国粮票，绝不会出现考上了却来不了的情况，更不会有来了却没饭吃的可能。
最起码去找学校，学校就会帮忙解决，不会真的卡死3月1日给粮票。
否则会死人的！
嗯，死的是学校办事员。
等妹妹走过来，姜甜甜立刻问道，“怎么样？”
姜丽丽挥了挥手里的纸，笑道，“都办好了，明天还有一天时间报到，后天正式开学，不过今天晚上可以入住宿舍。”
她说着转头看向陈凡，俏脸微微发红，“不过我想明天再搬。”
陈凡点了点头，“行啊。”
随即说道，“平时住学校宿舍更安全，周日放假，伱们就可以回家放松一下，也可以开小灶。”
两姐妹相视一笑，她们都是这么想的。
不过除此之外，打扫房子也很重要，要不然这么好的房子没人管，岂不是会变得很糟糕。
姜丽丽甚至想好了，每天中午都回去一趟，反正两公里不到的距离，骑自行车也只要几分钟，打扫一下卫生、再睡个午觉，半点也不耽误下午学习。
姜甜甜看了看周围，“丽丽，要不要在校园里转一圈，先熟悉一下？”
姜丽丽想了想，摇摇头说道，“不用了，反正我离得近，随时都能过来看，还是先陪你去报到吧。”
姜甜甜也没多说，相比纺工院，复旦距离新家足足有15、6公里远，骑自行车得要一个小时左右，真是差太多了。
陈凡抬起手腕看了看时间，现在才9点多钟，不禁感叹了一声效率真高。
随即将手一挥，“同志们，出发。”
姜甜甜左脚踩着脚踏板，右脚蹬了两下，等车子滑起来，右腿便从前面跨过横杠，稳稳坐上车。
陈凡感叹了一下柔韧性真好，伸腿后跨坐上座板，等姜丽丽坐上后座，轻轻拉着他的衣襟，便猛地蹬了一下踏板，迅速追了上去。
正好赶上过了上班高峰期，路上别说汽车，连自行车都没几辆，两辆自行车在宽敞的马路上狂飙。
姜丽丽坐在后头，不自觉地就将衣襟抓得更紧一些，拐弯时一个倾斜过弯，吓得她赶紧贴近前面。
等车子变正，此时她才发现，双手已经半搂着陈凡，身体更是紧贴着他的后背。
小心翼翼地看了看，嗯，只有好看的后脑勺。
过了一会儿，见陈凡没有别的动作，她便偷偷抿嘴直笑，维持这个姿势
第509章 报到-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。