可以拥有太阳的权柄，掌控太阳的运行。
不过现代的如尼文教学虽然不能教会大家使用如尼魔法，但依旧有很高的研究价值。因为北欧那边确实是用如尼文作为文字载体的。精通如尼文后，就可以研究以如尼文书写的古代魔法文稿了，还可以跑去北欧，参与古代遗迹中的发掘、探险。
莱斯觉得这再正常不过了。巴布林教授估计是非常淡的北欧神系的血统的，所以能在神裔遗骸戒指的辅助下发挥出如尼魔文的一点威力。如尼魔法就是随着这些血脉浓度高的人的离世而走向失传的。
两个群体的魔法虽然都需要“血统”才能施展，但却是截然相反的两回事。
这项资质其实和巫师的入门门槛是一样的，都是血统。不过巫师的血统带来的魔法天赋就像一张入场券，将来的个人发展多半还是要看自己的努力。北欧神系是真的看血统浓度，离神王、真神的血缘越近，施展出来的如尼魔法的威力也越强。
“先简单自我介绍一下……”这位年纪不小，但身材却颇为高大的女巫在开课前先来了一段自我介绍，为大家讲述了一下古代如尼文这门课的教学内容以及开设这门课的目的。
在最后，这位老女巫见学生们都有些昏昏沉沉的模样，她便摸出了一枚暗黄色的戒指，套在手上，口中发出了一個奇怪的音符：【】，然后她掌心就冒出了一团硬币大小的金色的光团。
巫师们的魔力流动因为太难而失传了，北欧诸神的如尼魔文因血脉浓度不足也失传了，只能说这双方都有点黑色幽默。
虽然只是一个不起眼的光球，但巴布林教授还是成功吸引到了学生们的注意力，随后开启了今天的授课。
不过很可惜，课前的那次展示就是本节课唯一和如尼魔法相关的事了。接下来巴布林教授就和普通的语言课老师一样，教大家如尼字母表，教大家这些字母的发音以及代表的含义。
很快，一节课就这样结束了。
“今天下课后，你们回去记得把字母表和它们的发音背熟，我下
第299章 莱斯：看好了，如尼文是这样用的-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。