信和疑惑！
而不同于泗川郡的这些官员，御史中丞叶楠廷倒是相当的平静，甚至于还很悠哉的喝一口小酒。
你们这帮人啊，就是太大惊小怪了。
要是你们知道这位小顾大人当初在朝堂上都说过些什么话，那肯定就不会这么一惊一乍了。
顾绫雪依旧保持着得体的微笑，继续说道：“当然了，教书先生的选拔也会和以往不同，他们不仅需要熟悉我大秦的法令和文化，教授学生律法、历史、算术、文学等知识。同时，更需具备高尚的道德情操，以身作则，引领学子走向正途。”
“至于学校里面的课程，除了法令教育之外，还将增设基础的文化课如文字、算术、地理，以及贴近生活的农业、手工业技能等实用技能。”
“还有招生和收费制度上，朝廷以后会特别关注贫寒家庭的孩子，提供必要的资助和奖学金激励优秀学子。”
“奖学金可以是给予一定的粮米、布匹甚至金银作为奖赏，又或者对更加优秀的优异者授予功名之外的特别赏赐，比如赐予田地、免去徭役等实质性的帮助。”
“学费的话，可以采取实物交换的方式，如粮食、布匹等，或者让学子们通过为学校提供劳务来抵偿学费都行。”
“嗯，大概就是这些了。”
在说完自己的观点之后，顾绫雪微微勾着唇角，看着在场的所有官员，笑着问道：“诸位有何疑问和看法吗？”
疑问？
看法？
当然有！
且相当多！
在座的官员们随着顾绫雪的讲述，纷纷都陷入了沉思之中。
众人或是眉头紧锁，或是面露困惑，或露出浓厚的兴趣……
教授文字、律法、算术、地理、还有农业、手工业等实用技能他们还可以理解。
但是特别关注贫寒家庭的孩子？为优秀学子提供必要的资助和奖学金这是不是太过……夸张了？
要只是一定的粮米、布匹其实倒也还行，但是用金银、赐予田地、免去徭役这些赏赐，实在是难以想象！
朝廷这样做有什么好处吗？
第78章 朝廷这样做有什么好处吗？值得吗？！-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。