宫里的太监去给家里人报信了。
至于各种程序，他这一派的人肯定是同意的，另一派的人更是巴不得他去接手赈灾这个烫手的山芋，离开国都这个大宋权力的中枢。
最好是能一去不回。
王安石在天幕的启发下，改革的各种方向方法都已经理清了，就差一个可以用来实验，而且另一派的虫豸们还没法反驳的地方。
而看到天幕上的这个视频，他才恍然发现，原来那个地方，竟然就一直摆在他的眼皮子底下！
而他却一直视而不见！
到了灾区以后，先是开仓放粮，但是不能全放了。
一人只放一天的粮，做成稀粥，而且里面还得缠上沙子木屑之类的东西，防止有人倒卖。
还得查抄所有的粮铺，防止有商人囤货居奇。
然后就是招募工人，重新修葺城池和民房，一天管三顿饭，还得再发一笔工钱和买粮凭证。
拿着这两样东西才能去找官府买粮，这就能逼迫所有的灾民去干活。
等城池重建得差不多了，就可以给工人们加点工钱了，让他们手里能余下钱。
这时候再鼓励工商业的发展，灾区的经济也就活起来了。
只要操控到位，不仅灾民们得到了救助，城池得到了重建。
大宋官府的名声也能得到恢复。
就连他的变法也能得到可行性的报告。
多赢点局面啊。
王安石坐在马车上，朝着灾区而去。
天幕上的视频则在继续播放。
【而如此强大的后勤，在吃住上，又有着怎样惊人的体现呢？】
【弹幕：这么说吧，小朋友们甚至都没有停课（狗头）】
夏雨雪原本还在好奇呢，结果看到这条弹幕，蚌埠住了。
如果她现在还是小学生、初中生，那她肯定会忍不住悲痛欲绝，伤心得哭出来。
但现在她已经是一个成熟的“没心没肺”的大学牲了。
所以她会十分欣慰地笑出来，才不是幸灾乐祸呢！
没错，就是对小朋友们没有停课，有学上十分的欣慰。
可不能把学业落下了啊。