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第165章 人红是非多,顶不住也要顶!有才华真的可以为所欲为!(5k)

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    不管校内还是校外,甚至出现了诸如此类的呼声:

    “清北要是努力一点,它们不一定会输澄戏。”

    “我们澄戏直接让以文学系出名的东京大学哑口无言,什么实力不用我多说?”

    “清北干不过东京,东京干不过澄戏,我们用唐妞不等式代换一下,这是不是意味着澄戏比清北还牛逼?”

    “中国高校文学专业最新排名:第一澄戏,第二北大,第三清华”

    原本澄戏对标的只是【中戏】【北电】这些双一流院校,可是自从江海出现之后,他硬生生把【澄戏中文系】的排名——

    干到了清北之前?

    虽然,这只是野榜,但谁说野榜就没有一定的说服力?

    校长方振国宛若像看金子一般,爱不释手地看向江海:

    “这还只是咱们学校的【中文系】,等到【曹禺戏剧文学奖】公布获奖名单,要是伱能在曹禺戏剧上拿个一奖半奖,谁说咱们学校的【戏剧文学系】不会跟着你一起扬名.”

    方振国都已经算好了,曹禺戏剧文学奖获奖名单的公布,刚好就是在25号高考填报志愿前夕。

    在考生即将填报志愿之际。

    到时候,把江海获奖的消息,铺天盖地这么一推.

    咱们澄戏的学生,不仅在【亚洲文学高校联赛】上,干掉了清北!

    甚至于在【曹禺戏剧文学奖】这种大师云集的经典奖项上,都能拿下相当之耀眼的成绩!

    “这,就是我们澄戏的学生!”

    “这,就是我们澄戏的师资教学水平”

    到时候把明晃晃的事实往公众面前一摆——

    谁能争过澄戏?

    谁能抢过澄戏?

    谁又能是咱们澄戏的对手啊

    江海站在厕所门口抽烟,吞云吐雾。

    不知道为什么,看着神采飞扬,眉飞色舞的方振国,他顿时有了一种被安排的感觉?

    “我明明什么都没做,但为什么就总是感觉被安排得明明白白的呢”

    配合宣传?

    这,肯定是没问题。

    作为澄戏的学生,江海也是有着为母校争光的义务和责任,只是

    “校长。”江海把烟头往地下一扔,抬头看向方振国,“学校要拿我来典型宣传,我个人是同意的。”

    “只不过”

    “你也不想外边人知道咱们澄戏对外宣传的榜样,是个两年挂了十二门课的差生吧”

    做任何事情,都是要有代价的。

    我可以配合学校的宣传,也可以配合学校的推广,可既然我付出了劳动.

    那你是不是也该多多多少少让我收点儿利息?

    “这倒是个问题。”

    沉思一阵后,方振国侧头看向江海:

    “马上放假了,期末考试和重修补考都是在最近,这段时间你就沉下心来好好准备考试,不要分心,考试的时候尽量多写一些,把卷子写满,不要交白卷。”

    “剩下的,交给我就好”

    作为一名大学的校长,在品性方面,肯定没得说。

    像帮助学生作弊这种事情,以方振国的师德,肯定是做不出来。

    但是,作为一校之长,这并不代表他不可以在其他方面为江海行个便利.

    众所周知,大学生的成绩或者说命运,并不完全掌握在自己手里。

    有时候,也得靠老师的努力。

    如果是在高中的时候,你考了个60分也就是刚刚及格,那你可能感觉天都塌了:

    “六十分?”

    “我怎么可能才考六十分?”

    “我倒是要看看这个分到底是怎么扣的”

    但如果是在大学的时候,你考了个60分也就是刚刚过线,那你可能会大吃一惊:

    “六十分?”

    “我居然能考六十分?”

    “我倒是要看看这个分到底是怎么加上去的,老师为了捞我,这得是有多努力”

    一般来说,在大学里期末考试这种东西,都会分为【考试分】和【平时分】,这两者加在一起才是学生的总成绩。

    考试分,自然就是学生期末考实打实拿到的分数。

    而平时分,一般任课老师会把它细分成课堂出勤率,小组作业,课堂互动次数等一系列具体细则。

    这个东西,就有很大的运作空间。

    虽然不能直接帮江海考试,但在校长方振国的刻意运作之下——

    不管是挂科的科目,重修的科目,又或者是即将考试的科目。

    但凡是涉及到需要打平时分的科目。

    通通都被运作成了满分。

    因为江海经常逃课,空缺了非常多次平时课,在课堂出勤率方面可谓是极低.

    可经由校长方振国大手一挥,直接责令校团委给江海开了二十多张请假条,并特意告知教务处老师:

    “江海,是为了参加学校组织的活动,才特意从课堂缺勤.”

    就这样,在方振国的撑腰之下,本来一学期逃了二十多节课,光是逃课都能让江海挂一堆科目的江海,竟然摇身一变.

    变成了满出勤率?

    这令得经常和江海一起逃课的张文乐心态大崩。

    《语言学概论》,课堂上。

    张文乐看着江海清一色的满出勤率,盯着讲台之上任课的宋薇歌老师,他

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