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天明之后,一夜未睡的学生们依然精神亢奋,昨夜一夜都讨论不完的话题,被他们带来更大的舞台开始辩驳争论,而这一次不再是男女分隔的讨论,而是男女学生彼此一起打擂台。
这种打擂台的辩论,并非是男女旗帜鲜明的对立争吵,双方立场观点各有融合,立场各有交叉。
有的男学生思想更加开明,也愿意与女学生站在一起。
而有的女学生也传统保守,反而会站在对立的一方。
不多久,整个学舍就热闹起来,他们的各种观点相互碰撞,为了捍卫自己的想法,他们可以吵得脸红脖子粗。
“女子是不是人,既然是人,为何不能有自主之权利,为何不能接受教育,为何不能参加工作,人人平等,男子能做的事情,女子都可以做!”
有女学生跳上学校高台呐喊起来,在她身后就是高高的旗杆,上面悬挂着玄夏的旗帜。
这一动作顿时吸引了所有学生的注意,下面学生有人为之叫好,但也有人不以为然。
却见一男学生也跟着跳上去,也是大声发表观点:“如今玄夏男女皆可学习工作,如何就不注重女子权利了?”
下方又是一阵声音,其他学生们也跟着在下面彼此讨论起来。
而那女学生摇了摇头,平静道:“虽然律法规定做到了,但是百姓们的思想却远远未及转变,义务教育结束后,子欲升学父母则喜,女欲升学父母则恶,他们真的重视女子之权利了吗?”
男学生一时语塞,不得不说这确实是当下现状。
事实上,虽然自然教的教义足够先进,但当下民众的思想普遍都没有扭转。
即便是男女义务教育的强制规定,私下也不知道有多少百姓暗骂官府管太宽。
而女子想要去工场做工,许多家庭也不愿同意,他们仍然觉得女子只需要嫁人就好,并不愿意重视女子工作独立之权利。
这男学生也不得不承认,民众对女子权利的认知确实还需要足够远的道路需要走。
他叹道:“民众之思想转变并非一朝一夕,追求女子之解放,我亦愿与你一同呐喊,只是此事何必要牵扯父母大人,我汉人自以孝为美德,若是父母之命都不遵从,岂不是连基本之人道都没有了?”
女学生闻言,便是摇头:“这位同学说的不对,正确的事情我们自当遵从,错误的事情,那即便是面对父母大人我们也应该抗争和纠正才对,情理
第202章 碰撞-->>(第1/3页),请点击下一页继续阅读。
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