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第286章 通过战争去学习战争

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笑了:这纯粹就是一帮子好战分子,一帮战争疯子,一听要打仗了什么都不顾了,恨不能马上就到战场上去。但是他还是和蔡锷在一起认真地对这些文件进行了仔细地研究有很多的高级军官的战术思想还是比较前的,这在战略战术上有了很大的提高。

    用实际战例来进行研究要比以前的学习真实,在对待列日要塞的问题上大家还是比较一致的,那就是先用空军进行侦察,搞清他们的每一个火力点的位置,然后以空军为炮兵校正炮位对敌人进行覆盖打击,然后用坦克部队掩护装甲兵小部队进行冲锋,拿下敌人的要塞,遇到敌人死灰复燃的火力点,不能用坦克炮解决问题的就要呼叫空军或\是大炮把他们干掉,绝对不能用战士们的身体去填那深深的交通壕。

    在俄军的远途后勤保障问题上,纪纲也写下了自己对于这次战争的后勤保障的方案,他认为要想保证后勤的供给,就是要有充分的准备,绝对不能等到部队急需了,后勤工作跟不上,让前方的将士们等待,。一是要克服路上的困难,保证道路的畅通无阻,主要是要提前把道路的问题解决好,要是不能修建公路,那就要让战士们提前把装备准备好,不能到时打无把握之仗,我们在西藏对英**队就是一个战例,由于提前作好了准备,才能把仗打好,最后就是如果这两种情况都不行,那就要让空军进行空投进行支援,无论如何不能让前方的官兵们去和敌人去拼刺刀的(尽管我们的装备上有这个东西)。

    但是与此同时,我们要加大力量破坏敌人的运输线路,让敌人的运输不能通畅,这也是间接支援了正面战场的战斗。我们也可以用空军和派出狙击手去进行破坏活动。

    吕强师长着重说了一下关于狙击手的作用问题,在战争中要先消灭敌人的主要指挥人员和敌人重要的火力点问题。

    装甲兵部队地\长们也提出了自己地

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