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诸葛亮也在一旁补充道:“陛下,法度乃国家之根本,当以公正、严明为要。在制定法度时,应广泛征求民意,确保法律既能维护社会秩序,又能体现人民意志。”
刘伯温则进一步细化:“法度之外,还需设立监察机构,对官员进行监督和考核,防止贪腐现象的发生。同时,加强法律教育,提高民众的法律意识。”
鲁肃提出了自己的看法:“陛下,科举制度乃选拔人才之良策。当广开才路,不拘一格。除了传统的文举外,还可设立武举、商举等,以吸引各类人才。”
诸葛亮则强调了科举制度的公正性。
“科举制度的核心在于公正。当设立严格的考试制度,确保选拔过程公开透明,避免权钱交易等不正之风。”
刘伯温却是话锋一转,道:“陛下,当加强中央集权,明确各级官员的职责和权限。”
“同时,建立高效的信息传递系统,确保政令能够及时传达至各地。此外,还应加强官员的培训和考核,提高他们的执政能力和水平。”
范蠡则从经济角度提出了看法:“内部治理不仅关乎政治,还与经济密切相关。应当加强财政管理,确保国家财政收支平衡。同时,鼓励商业发展,促进经济繁荣,为内部治理提供坚实的经济基础。”
此时,诸葛亮轻抚羽扇,缓缓开口:“陛下,臣以为,武朝之治,还需注重平衡。法治与德治相辅相成,刚柔并济,方能长治久安。此外,我们还应重视教育,培养百姓的忠君爱国之情。”
刘伯温接过话茬:“陛下,诸葛亮所言极是,在此基础上,臣斗胆提出一个原则。”
“‘以民为本,法治为先,德治为辅,教育为基’。此原则贯穿武朝治理的始终,无论是制定政策、选拔人才,还是处理政务,都应以此为准则。”
.........
就这样,秦川只说了一句话,就微微颔首,沉默不语。
不是他不想说话,实在是他插不上话。
这五人坐在一起,就这样唠
第445章 勿失其志-->>(第1/3页),请点击下一页继续阅读。
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