“今日午后之辅导，有否时间安排表？”
“众人同往”
“不拘时”
“携电脑而来，作业当场完成，PPT之结构亦当场定之。”
“言中改之”
“框架既成，尔等可填之，先求及格，六月再论出彩之事。”
“羡之”
“勿羡，尔等亦将及之。”
“吾本周皆为此事所忙。”
“......”
“正大总，吾等不慎犯错，添烦于您，此小女初入职场，望您海涵。”
“上午接电，心中稍有不宁，然皆因工作，午觉过后，已无大碍。”
“吾等是否同公布此选题？”
“一切听从院长安排。”
“谢正大总之支持。”
正大忽接异电，不意乃双创学院之询，即院长微信中所提青椒所至也。萧君曾云，今院长心境已易，昔所惯称之青椒，今觉刺耳，不受欢迎。正大教授，久以甲方之态，处理乙方之事，对青椒直接与合作单位联络，颇为忌讳，直言可问组织申报之导师。
院
第三十九章 稚子迷途心自省 包容为径步成长-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。