住了。电脑的书，他在看书的时候有看过，所以有较深的印象。加上叶校长的孙子，认真的去教、去说明、去引导，再加上他自己的操作，特别是文字输入，键盘输入法的各种口诀，很快小丸子都记住了。所以到了12点多，要吃中午饭的时候，小丸子已经对于网络操作、电脑操作，已经非常熟悉了。
叶文学太强势了，教小丸子电脑，教小丸子上网，教小丸子学手机，杜莎只能看着，根本就插不上手，更何况很快小丸子学会了操作电脑，学会了操作手机，懂得利用电脑、手机上网，做各种事情。
到了12点多，小丸子和叶文学、杜莎步出他的房间的时候，叶校长的孙子就拼命地大叫：“爷爷爷爷，小丸子好厉害哦，他现在的电脑操作水平，好像比我还厉害，手机操作水平也比我厉害了。”
大家听了不太相信，叶白妹喃喃自语：“小丸子不过才进去一个小时多，一个3岁的小孩子真的就厉害到这个地步？”
不过屈香火并不吃惊，因为他知道他儿子的学习力，会是什么水平的。不过叶校长家的其他人，几乎、实在是不相信哦。
小丸子看到叶校长一家人不相信的样子，便说：“那我用文学哥的手机、然后两用杜莎姐的手机给大家发短信如何？”
也不等大家是个同意，小丸子先拿起了叶校长孙子的手机，首先给叶校长发短信，因为那里面有他爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姑姑姑丈、杜莎姐等人的手机号码。小丸子做了两种的发短信方式，第一个是给叶校长，点对点对话，也就是只发给一个人。后来呢，就给他们家的所有的人，来个群发短信。这下，大家都惊呆了，一个3岁的小孩，从来没有接触过手机，一个小时不到的时间里面，他居然这些手机功能都会了。
接着，小丸子又用杜莎的手机给大家又群发了一次短信，同时在发短信的时候，都补发了屈香火的短信，因为在县城里，屈香火的二代手机依然可以收取短信的。这一次，大家更确信了小丸子的厉害。
因为这里面涉及很多的内容：一个是输入法问题，一个是发送技能问题。
叶文学兴奋
第37章学习电脑手机和上网-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。