气愤得脸都红了，气呼呼地对左江说：“左江同学，请你不要称呼我‘可欣’，我们有那么熟吗，我一听你这么称呼就感觉恶心！我可不是别的班级里的小太妹，请你自重一些。”
左江顿时无语。他不记得初中的时候有过早恋的，也不记得跟哪个所谓的小太妹走得很近，他只记得整个初中期间他一直醉心于练武术，因此耽误了学习，成绩一直在班里的中下游徘徊。
刚上初中时左江的成绩也一般，但比初二和初三的成绩稍好一些，因为他爸爸是分局长，铁路二中也归他爸爸管，因此班主任张老师就给他安排了班长的职务，当张老师找他谈成却说什么也不接受，左江认为，自己的学习成绩一般，当班长没什么说服力，一看就知道是因为他爸爸的原因。另一方面，左江那时醉心练武，认为当了班长是一种束缚。这样这个班长就落到了宋可欣的头上，本来她内定的职务是学习委员，这样就变成了班长兼学习委员。
说起宋可欣在铁路二中也是小有名气的人物，在小学升初中的时候她的成绩是铁路三个小学的总成绩第一名，初一和初二也都是年组的第一名，她爸爸是松江铁路分局的党委书记，和左江的父亲搭班子，两家的关系也十分的亲密，虽然两家的父母都没说什么，不过两家在一起相聚时，父母看他们的眼神中却**了那个意思。
本来宋可欣对左江还是有一些好感，可随着他的学习成绩越来越差对他就有了反感，再加上左江他们一伙人在学校打了几次仗出了名，便认为他不学无术是属于不可改造的型的而疏远了他，到了初二的时候开始不跟他说话。
班主任张老师见左江的成绩下滑也是急在心里，批评了左江几次也不见效果，便想出了一帮一一对红的办法，用学习成绩好的学生带学习成绩坏的学生，这样左江不可避免地和宋可欣结成了对子，座位也调成了同桌。
尽管宋可欣对此很有意见，张老师找她谈了两次后她就再没说什么，毕竟她是一班之长还是学习委员，老师提倡的活动要带头支持，对左江也真正了负起了责任，现他有一点不对的地方就直言不讳的批评，左江有不会的地方也会耐心地给他讲解，一段时间后左江的
第022章 又见宋可欣-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。