现在想来，这简直是一个奇迹，连韩风都不得不佩服自己的毅力。
当初他编写级系统的时候，根本就是一个功能一个功能逐个完成的，例如先控制自己的眼睛，耳朵，然后是舌头……最终才是自己的手和脚。
就像是搭积木一样，一块一块慢慢完成，整个系统的体积也是慢慢由小变大，由简单变复杂，刚开始的时候还好，程序少，容易控制，条理也清楚，可是到了后来，往往他要添加一个简单的功能，就得费上好大的心思，刚加上去的时候，总会出现这样那样的错误，因为要向整体上添加一个小功能，已经失去了最初的独立性，而是要考虑和其他程序和驱动之间的联系。
就像这次升级控手驱动，就出现了难以预料的意外错误，韩风短时间内都没有任何头绪。
这种“积木式”的系统架构，不适合大型的复杂的项目，韩风迟早要将其抛弃，进而采用更优秀更严谨的架构。不过这种架构上的升级，完全是从底层革新，涉及到的东西实在太多，韩风现在还没有把握，所以暂时是行不通了，他只是将其提上了日程，作为以后努力的方向。
现在急需要解决的，还是控手驱动。
对于这个控手程序，韩风在脑海中也已经有了一些头绪，他打算将那本《人体神经系统》看完之后，再将《运动系统》啃完，然后就立刻着手升级控手驱动，之所以要看《运动系统》，韩风是担心自己又忽略什么东西，以至于升级失败，毕竟知己知彼，才能取得成功。
※※※※
晚上，李仲闻教授忙完工作回到家里，想起了今天课堂上的那位表现出色的同学。
“我怎么之前对他一点印象都没有？”李仲闻教授很奇怪，他对自己的记忆力很自信，原本以为自己已经将整个班级的学生都印入脑海了，却没想到今天漏了一个。
于是上校园登录网学生信息管理系统，调出神经病学专业1班的学生名单，查找“韩风”这个名字。
“没有？”李仲闻教授一愣，“难道不是这个专业的？”
这可能吗？外系专业学生能将神经科学学得这么精通？正所谓行家一出手，就知有没有，李仲闻教授自然不会认为韩风今天问出这个问题，是他人品爆，夏猫碰上了死耗子，能够将这个问题想得这么清楚，没有平时深厚的积累是不可能的。
想到这儿，李仲闻教授站起身来，走出书房，来到女儿房间，问道：“珊珊，韩风是不是你们班上的？”
李珊珊，是李仲闻的独生女儿，他回国之后，李珊珊也就跟着回国了，目前正好上大一，由于受到李仲闻的影响，学的专业也是神经科学。
正在埋头做作业的李珊珊见到老爸走进来，连忙将耳中的耳机摘下来，说道：“daddy，有什么事吗？”原来她刚才更本就没有听到她老爸的话。
“说了多少次了，做作业的时候就安心做，别听歌。”李仲闻教授无奈地摇了摇头，重新问道，“你们班有没
第19章 他真的能看懂吗？-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。