算了还是多给孩子们一些零食吧他们吃饱了也就会给其他的人多一些了。
这是因为刘静学的语言关还没有过。
除了吃他同其他的人交流都是类似与鸡同鸭讲小小的一个村子里面据不完全统计就有十来种的语言种类还不是那种类似与地方方言的可以连蒙带猜的比较类似的语言方式而是那种互不搭界的语言方式。这表示这里的人是来自不同的地方甚至有的距离还都比较远。
这里到底是什么地方怎么会有这么多的外乡人而且好像大家伙都是外地聚集到这里的还都有着几件带血腥味的家什。本地人呢？大伙为什么会背井离乡的聚集在这个偏僻的地方？按照大伙的说话方式这个世界的交通状况应该不会太好不然应该会有一种大伙都认可的官方语言。
可是大伙现在都是互不搭界的要靠其他人的介绍才能够互相交流。
生了什么事？
有没有危险？
孩子怎么办？
可怜的刘静学就犹如那个忧天的杞人一样每天都不得安生。心里纷至沓来的念头经常会把他从恶梦中惊醒。
可是他又不敢带着孩子们离开这里。
走。向那里走那里是安全的地方？怎么知道那里是安全的地方？如果走到正在交战的战场上怎么办？如果走到盗贼横行的地方怎么办？如果走到人吃人的食人生番的地界怎么办?如果......。
有句老话叫秀才造反三年不成。
患得患失的是那些脑力劳动者的通病刘静学作为一个学医的因为职业习惯也染上了个凡事都往坏处想的毛病。
这里不太好快出去后未必会比这里更好一般来说更坏的可能性至少也是一半一半那么干嘛还要出去？
有吃有喝有玩有闹孩子们也过的快乐幸福的很。
还是继续呆着吧。要走也最好等孩子们大一点有着自我保护能力再说。
根据村里的人的介绍这个世界应该还处于那种春秋战国时期想类似的纷乱年代群雄并起战乱频频。而且前前后后有着近千年的战乱史了。
一千多年是战乱史！？
难道没有一个可以统治这个纷乱的大6的人才？
就着这个问题刘静学询问了那个神甫也就是那个意图依靠神的光芒拯救世人让人们摆脱战乱的语言学家。
那个神甫听了刘静学的话欲言又止然后摇摇头叹了口气什么都没说。
看了这个纷乱的大6表面下还是有着不为人知的秘密啊。
上帝保佑如来佛祖观音菩萨玉皇大帝满天的神佛保佑千万可别让我碰到那些背后的人
28，孩子的教育问题-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。