着先生从一个字一个字、一篇文章一篇文章学起。不要告诉我说这些不用学了这些个可是繁体字和古文啊。就这样读书习字不时的将少年家丁聚集在一起进行一些训练。
对于现在的母亲谈不上什么感情。毕竟前生已是三十好几的人了让我开口叫一个还不到二十岁的人叫妈已经很为难了加之母亲对我管教很严所以平日里也是能躲就躲能避就避。按我的想法是古人成亲都早到时候努力生产多弄几个小毛头出来让母亲高兴就是了。可惜树欲静而风不止子欲养而亲不在！母亲因父亲早逝伤心过度身体一直不是很好加上操持这么一大家子的事物也是积劳成疾还不听我的劝阻大量服用炼丹士所炼的丹药于光和三年去世。可怜年馑十岁的我却已是一家之主了伤心之余立誓守孝三年并自表字为奉孝。
母亲去世后关起门来就是天大地大我最大了在守孝的同时我也开始为以后做大量的准备了。
先是在农闲的时候将家丁中轻壮年也组织起来练习队列操练武艺。这些世代为奴的人并不因为我是一个自行加冠之礼的少年而不听命令。从汉武帝罢黜百家独尊儒术以来几百年的奴化教育已经使得百姓逆来顺受在能有口饭吃还能活下去的时候无论他们所谓的主人让他们做什么都不会反抗的。虽然他们对于少主人逼迫他们无论走路还是跑步都必须先迈左脚停止的时候必须右脚根靠左脚根还有每天都要站成整齐的队伍然后按照口令不停的在那里左转、右转、后转等行为觉得很可笑。但他们还是一丝不苟的努力完成着少主人的命令城外农庄的晒粮场就成了这些人操练的操场了。
同时我在悄悄的转移着家产黄巾一起象我家这样的富裕之家必然是劫掠的对象。而颍川又是黄巾三大主力波才重点活动的地方记忆中最后波才就是在我现在住的这个城里作战时战败身死的。所以我不得不提前做些准备。看准机会高价变卖了田地房产仅留下城中的老屋以供读书而暗地里安排早几年就跟在我身边培养有成的几个少年家
第 三 章 阶级问题-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。