国篮球遭遇滑铁卢、对以高大中锋为中心的理论怀疑和反思的时候加上对高中联赛业余球员的天然不信任他一直没有得到应有的重用。甚至当耿天放、沈奇峰已经在联赛中崭露头角的时候他还在青年队中练习基础动作。直到两年前的世青赛之前他也仅仅是作为替补偶尔在联赛中露几次面。两年前的世青赛给了他命运转折的机会慧眼识英雄的耿直将他召入了国青队并且顶住各方面压力以他取代了当时状态不好的唐征东、伊建联这对双塔。雷海洋抓住了这次机会世青赛上用自己出色的表现报答了耿直的知遇之恩更为自己赢得了篮球生涯的转折。世青赛之后雷海洋在球队获得了足够的重视有了足够的上场机会。两年中凭借硬朗、顽强的打球作风、逐步成熟的技术他逐渐成为了和唐征东相提并论的优秀中锋。
沿着不同道路走过来的两个人今天终于要在这儿分出一个高下了。可以说在某一程度上他们是这场比赛的主角。记者们的摄像机的镜头紧紧的跟着两人捕捉两人的每一次对抗。
跳球后一阵争夺后篮球落到了白队的手中红队迅收缩回防。白队方面刘维控球唐征东、伊建联迅进入内线杜风、朱舫禹在跑位策应。以出色的内线球员为战术核心这是过去十几年国家队的传统战术。红队方面祭出的是三二混合联防。陈俊豪迅扑上去紧逼刘维、耿天放同时过来包夹并且封住了他传球给右侧三分线外朱舫禹的路线。两人包夹压迫刘维的活动空间伊建联从内线出来接应、接球后立刻遭到了沈奇峰紧逼李振华赶过来包夹同时挡住了伊建联右边传球的路线。而耿天放则向内线跑位和雷海洋形成联防态势。强侧包夹弱侧联防将对方的进攻压制在窄小的区域这就是标准的三二混合联防。破解的方法有三种白队选择的是快的传球不给对方包夹的机会。
球从伊建联手中传给杜风、杜风在第一时间传给朱舫禹、朱舫禹带球突破之后上篮的假动作晃过李振华将球交给底线的唐征东。唐征东转身投篮篮球擦板后入网。
白队的进攻轻松流畅赢得场边的一阵阵喝彩。
目送着白队球员击掌相庆的背影陈俊豪似赞叹又似感慨道：“真是漂亮的进攻这就是国家队的水准吗？”
沈奇峰从后面赶过来道：“别胡乱感慨了就这种程度也让你惊叹吗？轮到我们进攻了还他们一球。”
陈俊豪道：“知道了。”
耿天放带着快通过中场、快传球、快跑位。篮球交到陈俊豪手中李振华、雷海洋切入内线沈奇峰、耿天放左右分开三分线附近活动。中间陈俊豪带球正面面对对方的防守阵容。这是两年前国青队的战术陈俊豪是进攻核心！
白队刘维防守陈俊豪。一对一的防守这些天陈俊豪练习得太多了欺身加、倏然转身凭借着无与伦比的爆力转眼间已经突破对手冲内线奔过去了。内线的雷海洋李振华左右拉开篮下留出一片空挡。白队内线球员补位唐征东挡下了陈俊豪但篮球却直线飞向了耿天放、耿天放接球、耿天放传球、沈奇峰接球、篮下雷海洋陈俊豪做了一次拆当掩护空挡出现“啪！”篮球触地弹起、雷海洋接球转身投篮“唰！”球进！