一片哗然。
“哟，我们的天才学童什么时侯又开始变作丫头头儿了！”郑经阴阳怪气的在旁边哼哼着，引起身后学童的一阵窃笑。
“君鸿，你真的要教这些女孩子们读书吗？”苏雨农也在边上一脸不可置信的问道，在这年月里看到大规模教女孩子读书就好像看到了日头从西方升起一样不可思议。
宋君鸿点了点头，他既然答应了杏儿，就不想再食言。
何况在他心里，也是无比认同这件事的。中华数千年社会文明历史，但女孩子真正获得公平受教育机会的时间却仅有百年，这不得不说是一种巨大的不公。满清时张岱在《公祭祁夫人文》中说“女子无才便是德”，但他决心打破这一陋视，或许他能做的事情很少，影响也很小，但只要去做了，将来总会有人接着做下去，他相信这一点。
便苏雨农却并不相信，他惊奇的说道：“可、可自古以来男女有别，男子读书、耕作、出外打仗，女孩子在家操持家务、相夫教子，家家户户无不如此。男子以阳刚之气主外，女子以阴柔如水之秉性居内，这样才能阴阳调合，万物有序，这是天地至理，也是古今至理啊。”
“或许我们的宋罗汉，不仅想伏山中的猛虎，还想降伏我们这儿的母老虎呢。”郑经从一开始看到平常总是对自己不理不睬的丁蓉对宋君鸿这么恭谨就心头无名火起，不用三句话就已经开始和她互相对着瞪视了。
听到二人这么说，刚才还一脸期待和勇敢的女孩子们纷纷流露出了的些许失落的神情。郑经也就罢了，一向嘴损，但苏雨农这个幼年版大众情人也不认同教女孩子读书的事，立刻凉了很多场中女孩的心。
宋君鸿从一开始几乎就没怎么说话，只是一直在盯着那些女孩子们的神情变化仔细观察，他要分辩出哪些是真心实意的想读书，哪些只是跟着起哄凑热闹，有哪些对读书学知识坚定不移，而哪些犹豫不决。
此刻看到群情低落，清了清喉咙终于开口说道：“雨农这话也并不全对。我认为女孩子可以读书。”
此话一出，在场的孩子们不论男女都安静了下来，苏雨农的话虽不中听，却是当时世俗间的常情常理。宋君鸿敢说他不全对，有什么依恃呢？苏雨农也露出了好奇的神情，想听听他怎么反驳这人人都认同的常识。
“据我所知，有些富裕人家偶尔也有教女孩子读书的，难道只是为了让她们玩耍吗？”宋君鸿先以一个众人无法回避的事实点破僵局，字斟句酌的说道：“当然不是！尽管她们大多也只是读的女子贞烈之书籍，但这却也说明了她们也有读书的权力和能力。男女的确是有别，但这主要是体现在天生的体质差别上。当然，后来的社会风俗演变划分也算一部分。但男女在心智上是相同、平等的，既然都一样可以认物识理，明辩是非。所以只要条件允许，我们就并不
第二十五节 谁说女子不如男（下）-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。