“所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金线,和幸福的璎珞,编织你们。望书阁有那小船上的歌笑,月下校园的欢舞,细雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行军,还有热烈的争论,跃动的、温暖的心……”
这是王蒙关于青春的一首长诗里的句子。青春的岁月是美好的,尤其是那些在校园中与三两好友胡乱畅想、莫名悲喜的时侯。
我们的小主人公有幸能再次经历一次青春,再进一步校园,尽管那一切都发生在遥远的古代。
但校园中的欢乐和青春的激情却不会因为这一千年的时光而有所阻隔,古今全都会是一样的。
所以,我给我们的男主人第三卷卷末语公按排了一场别开生面的古代“大学”岁月。在这里,他既要学习圣贤们的《经》、《史》、《子》、《集》,也要学习今天青少年们已经再也难以接触到的弓马战技。并且,还带回去了后世中的话剧表演形式和学生社团活动的雏形。
除此以外,他们还可以大声的疾唤着自己对于朝政的关心和见解,即便是在文中所谓“李皇后的高压时代”中,依然可以“天下兴亡、匹夫有责”,依然可以“激扬文字,指点江山”。那个时代的读书人血是热的,骨头是硬的,那个时代的学子是骄傲的、有幸的,也是更加闲操心乱闯祸的。
好!就此打住,再多的话就不能说了。
在本卷中,我们给男主人公按排了个丰富、多彩的学院求学时代,同时,也给他按排了一条无形
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