第六十四章 友情危机

    一个月的寒假，杨术感觉是经历了一个世纪般的漫长。

    是啊，回头看看整个假期，从破解婴儿失踪案到前往磨石镇，从脱灵谷回来到魏小宇的奶奶死亡后发生的可怕事故，他感觉整个人是在一道幽深诡异的隧道里行走了太久太长的时间，现在突然回到了学校，他感觉是从一个世界回到了另一个世界，从黑暗回到了一片光明里。

    上课、下课，放学、回家，做家庭作业，看电视，上网，向父母撒娇，和同学追逐嬉戏，这才是他这个年龄的孩子应该拥有的大部分正常的生活，可是，他的生活却似乎注定总是和同龄的孩子的生活、甚至是这个世界所有的人的生活出现了强烈的偏差，只是一些偏差倒还正常，简直是大相径庭！所以，回到校园生活里的杨术，难免会感到是经历了一个个狂风大浪的洗礼之后的那种平静的惬意及舒坦，他渴望这样的生活，但他知道自己必须经历和常人所不同的经历后才能获得这样的生活，为此，他必须作好应对一个个惊涛骇浪的心理准备，他并没有如释重负后的那种轻松。

    相比较下来，念书倒成了他放松警惕休息的时光，而离开学校的日子，倒成了磨砺他的心智的艰难岁月。

    因此，杨术很珍惜在学校里学习的时间。班主任许红老师似乎越来越喜欢他了，在课堂上讲课的时候，她的眼睛会不时地看向杨术，每一个问题都似乎是在和他交流并赢得他的赞同，杨术也很能及时地回答出许老师提出的问题。

    就连一直以来杨术都不太喜欢的数学课，他也能做到四十五分钟里认真地专心听讲，数学老师布置的家庭作业，他也能完成得很好。更令他感到惊讶的是，在数学单元测试的时候，他接连考了满分，每次都和赵裕并列第一。数字的加加减减对于他而言不再是枯燥乏味的数字组合，而是一种极具**力的数字游戏，他感到有趣极了。

    除了语文数学，杨术的英语在班上也是特别地令人值得崇敬和仰慕的，他已经能够利用课本上所学的话题和英语老师进行流利的问答了，谈论喜欢的书籍、动物、节目，询问日常生活中各种物体的名称，杨术基本能做到畅说欲言、而且口若悬河。

    杨术的才智不仅仅是表现在对课本的认知能力上，而且还表现在某种人格魅力对其他同学的影响上，课堂上，有谁故意捣乱，杨术只要一个眼神，就能让对方偃旗息鼓、正襟危坐，他的一举一动，对同

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