能，于是就负责招生和招聘，正式员工暂时就定下我们三个，毕竟前期不用太多人手，她主要是招聘一些在职的教师，来我们公司给学生做一对一。渠道，自然就是网络和电话。
她听完呵呵一乐：“又回来干我老本行，做起电话销售了。”
邵浩博说：“你能说会道，做起这个自然应付得来，主要就是沟通一下家长来给他孩子报咱们学校，另外的话教师这一块儿，尽量找点退休了的，在职老师眼见儿高，最主要一定要说清楚抽成方式。”
闫荣璐的事情本来就很多，新公司注册、新底盘装修，她要跑工商又要跟房东和装修队讨价还价，还得负责物品的采购、文案的策划。
而我，自然也被分配了任务，看起来像是最轻松的，但是好像也是最不轻松的――跟着邵浩博去街上摆咨询台。就是支张桌子坐在学校门口，边传单边等来来往往的家长上来咨询。
在我们公司所在的这片区域有好几所小学，四所初中和一所高中，如果放眼到整个历下区，那学校就更是多的数不胜数。这样的资源，做教育培训其实是很有前途的。
我最初来面试时，是说什么都没想到会做这样的活，我本以为就像大学时孙晓妍做家教那样。当然我是乐意接受的，大概每一个刚毕业找到第一份工作的人，都是这样，就算岗位跟想象的千差万别，但是还是满怀热情，满心以为这就叫做“奋斗”。
我们前期的重点放在小学上面，因为小学的科目好教，而且小学生最需要的并非是辅导，而是监管，对此邵浩博信心满满。
现在是八月末，还有几天就是开学的日子，这几天里我跟邵浩博东奔西跑，观察周围的小学地形，哪些地方有固定的摊贩，哪些地方离校门口近又没有固定的主人，家长等候区在什么位置，等等。
九月一号的前一天，我跟邵浩博去取我们印的十万份传单。
十万份。邵浩博是下了大手笔的。影印社的店员拉了一辆卸货的拉杆车，帮我们运送这些传单。
我看了看堆了半个教师的传单，问他：“这么多，用得了吗？”
他说：“招生是
奋斗的含义，离我们很远-->>(第2/3页)，请点击下一页继续阅读。