试的目的我们这次其中考试重在考查我们对高中学习的认识让我们清楚看到我们现在的状态和我们所处在的位置。目的清楚了那我们就能分析处考试的侧重点它不会考边边角角的东西也不会有特别难的东西也就是说我们考试的章节有百分之75到85左右是基础知识剩下的是在基础上的演变和综合而基础知识在那里在我们平常的笔记中。”
贺忠略有所思的点点头“老对那我是不是把笔记用心的看一下就可以了但我觉得这样是不是太轻松和简单了。”
“那你想有多困难还有我们这次考试连带副课一起算成绩如果你想取得好的排名就必须在这方面上不要拉的太远我比较担心的是你这方面这些东西高考也不考你学的不是很用心我也没有在意上课的时候就拉着你下五子棋了。我现在给你拉一个提纲你按照我给你的重点仔细的看看不要一带而过。”
“好没有问题。”
“等会我给你写我跟你说一下应试的方法也为将来做个底子向我们现在的考试完全是为了考试而考试不需要你特别散的思维只对你的记忆能力和条理性有着稍微高一点的要求。所以你要合理的安排一下时间对你特别薄弱的学科突击对你感觉比较好的只要看看有条理的看一下就可以了。至于考场的一些经验我想你就不要再重复了吧？”
“那是我最不缺的就是经验了。”
叶娓笑笑把副课书找了出来开始给贺忠拉提纲。晚上放学的时候叶娓拿着东西正要给杨阳送去贺忠喊道：“老对我先去占座了等会儿去老地方找我啊。”
叶娓点点头表示知道了然后出了教室向特长班走去。“叶娓都是什么东西还挺沉的吗？”
“一些吃的还有工艺品还有一个大海螺你小心一点别碰碎了。
“哦”说着杨阳鼓起嘴对叶娓笑笑。“我先走了贺忠还等着我吃饭呢就不打搅你了有事找我。今天晚自习放学等我一起走吧我今天晚上给贺忠讲一些东西为期中考试做准备。”看见杨阳红着脸点头叶娓也就转生离开了。
吃过晚饭回到教室班级的同学都很吃惊的看着叶娓几位关系比较不错的同学都过来问了起来自习的时候班主任朱岚走进教室很是吃惊的看着叶娓和贺忠在一起不知道议论着什么自己走过去的时候两人根本就没有理会还是在探讨着什么朱岚感觉有些气堵愤愤的离开了。
放学的时候贺忠本来要招呼叶娓一起离开却看到自己的老对向特长班的方向走去贺忠笑笑招呼其他同学一起离开。